2028 대입은 단순히 성적만으로 결정되지 않는 종합적인 평가 체계로 변화하고 있습니다. 특히 학생부종합전형의 비중이 커지며, 학부모는 자녀의 진로 설계, 학습 환경, 정서적 안정까지 함께 챙겨야 하는 ‘교육 동반자’가 되어야 합니다. 본 글에서는 정서적 지지, 효과적인 대화법, 학종 이해라는 세 가지 측면에서 학부모가 실천할 수 있는 입시 지원 전략을 소개합니다.
정서적 지지: "성적"보다 "마음"을 먼저 살피는 부모의 자세
입시는 수험생에게 감정적으로 매우 큰 부담입니다. 실수 하나로 성적이 바뀌고, 성적 하나로 미래가 결정된다는 압박 속에서 많은 학생들이 불안과 스트레스를 호소합니다. 이때 가장 중요한 지원자는 바로 부모입니다. 하지만 많은 부모는 ‘공부 좀 해라’, ‘왜 성적이 떨어졌어’와 같은 말로 자녀를 더욱 몰아세우는 경우가 많습니다. 자녀는 이미 자신의 부족함을 누구보다 잘 알고 있으며, 부모의 지적은 오히려 자존감 하락과 학습 동기 저하로 이어질 수 있습니다.
2028 대입은 단순한 성적보다 학생의 진정성과 성장 가능성을 평가합니다. 특히 학생부종합전형에서는 학생이 어떤 과정을 통해 발전했는지를 중요하게 보기 때문에, 실패나 좌절 역시 성장의 일부로 존중받을 수 있습니다. 이럴 때 부모의 역할은 지시자가 아니라 '정서적 후원자'가 되어야 합니다. “괜찮아, 실수할 수 있어”, “어디서부터 다시 시작해볼까?”와 같은 공감의 말은 자녀가 다시 일어설 수 있는 심리적 안정을 줍니다.
또한 부모는 자녀와 함께 실패를 분석하고, 이를 극복하기 위한 계획을 함께 세워주는 조력자가 되어야 합니다. 학습계획을 혼자 짜도록 내버려두는 것이 아니라, 함께 일정을 조율하고 피드백을 나누는 방식으로 참여하면 자녀는 더 이상 혼자가 아니라고 느끼며 안정감을 가질 수 있습니다. 입시에서 정서적 지지는 단순한 감정의 영역이 아니라, 실제 성과로 이어지는 중요한 힘임을 잊지 말아야 합니다.
효과적인 대화법: 공감으로 시작해서 신뢰로 연결되는 소통
많은 학부모가 자녀와의 대화에 어려움을 느낍니다. “공부했어?”, “숙제 다 했니?”와 같은 질문은 오히려 자녀에게 간섭으로 느껴지고, 대화의 문을 닫게 만듭니다. 입시 시기에 자녀는 부모의 말 한마디에 예민해지기 쉽고, 일방적인 지시는 갈등을 불러옵니다. 따라서 이 시기의 소통은 명령이 아닌 ‘대화’여야 하며, 그 출발은 공감입니다.
대화의 핵심은 자녀의 이야기를 진심으로 들어주는 데 있습니다. 단순히 정보를 묻기보다는 자녀의 감정과 생각을 물어보는 질문이 효과적입니다. 예를 들어, “오늘 어떤 과목이 제일 재밌었어?”, “어떤 부분이 어렵게 느껴졌어?”와 같은 질문은 자녀가 자신의 학습을 되돌아보게 하고, 동시에 부모에게 감정을 공유할 수 있는 통로를 제공합니다.
또한, 답을 강요하지 말고 기다리는 것도 중요합니다. 질문을 던지고 바로 대답을 요구하면 자녀는 방어적으로 변할 수 있습니다. 시간을 주고 생각할 여유를 허용하면 자녀 스스로 사고할 기회를 얻게 됩니다. 이 과정은 사고력 향상에도 도움이 되며, 결과적으로 자녀의 학습능력 향상에도 긍정적인 영향을 줍니다.
무엇보다 부모는 자신도 솔직하게 이야기해야 합니다. 하루의 피로, 직장에서의 고민, 가족에 대한 애정 등을 자연스럽게 공유하면 자녀는 부모를 ‘같이 사는 사람’이 아닌 ‘함께 살아가는 사람’으로 인식하게 됩니다. 수직적인 명령 관계에서 수평적인 소통 관계로 전환되는 순간, 자녀는 부모와의 관계 속에서 신뢰를 쌓고, 입시라는 어려운 과정을 보다 안정적으로 이겨낼 수 있습니다.
학종 이해하기: 학생부는 기록이 아니라 스토리다
2028 대입에서 핵심 전형으로 자리 잡은 학생부종합전형은 단순한 성적 합산 방식이 아닙니다. 학종은 말 그대로 ‘학생의 종합적인 성장 과정’을 평가하며, 여기에는 학업 태도, 진로 설계, 탐구력, 공동체 의식 등이 모두 반영됩니다. 학부모가 이 전형을 정확히 이해하지 못하면, 자녀에게 잘못된 조언을 하거나 오히려 입시에 방해가 될 수 있습니다.
학종의 본질은 ‘진정성’입니다. 일회성 활동이나 단순 스펙 나열은 더 이상 통하지 않습니다. 예를 들어, 자녀가 생명과학에 흥미를 느낀다면 단순히 관련 동아리에 가입하는 것만으로는 부족합니다. 그 관심이 어떻게 확장되고, 어떤 탐구 활동으로 이어졌으며, 스스로 어떤 질문을 던지고 어떤 배움을 얻었는지를 연결성 있게 기록하는 것이 중요합니다. 이러한 학습 과정이 교과 세부능력 및 특기사항(세특)이나 진로활동에 구체적으로 드러나야 합니다.
부모는 자녀의 흥미와 관심사를 장기적으로 관찰하고, 자연스러운 진로 설계를 도와야 합니다. 또한 교내 활동, 독서, 수행평가, 프로젝트 발표 등에서 자녀가 어떤 태도로 참여했는지를 함께 돌아보는 시간을 가져야 합니다. 교사와의 상담도 적극적으로 활용해 자녀의 강점이 잘 드러날 수 있도록 돕는 것도 중요합니다.
학생부는 단지 ‘학교에서의 결과물’이 아니라 ‘삶을 어떻게 살아왔는가’에 대한 기록입니다. 따라서 부모가 자녀의 일상과 관심사를 진지하게 들여다보고, 함께 고민하고, 정리하는 과정이 반드시 필요합니다. 이 전형은 단기간에 준비할 수 있는 것이 아니므로, 부모의 지속적인 관심과 전략적인 접근이 입시 성공을 위한 가장 강력한 지원이 됩니다.
결론: 입시 성공의 숨은 열쇠는 ‘부모의 변화’에 있다
2028 대입은 점수 중심에서 사람 중심, 그리고 성적보다 스토리와 태도를 보는 입시로 변화하고 있습니다. 이 변화에 가장 잘 대응할 수 있는 전략은 바로 부모의 변화입니다. 감정적 지지, 공감 기반의 소통, 그리고 학종에 대한 정확한 이해는 단지 자녀를 위한 것이 아닌, 가족 모두의 성장을 위한 길입니다. 입시는 자녀만의 싸움이 아닙니다. 진정한 동반자가 되어 함께 걷는 부모가 있는 자녀는 반드시 흔들리지 않고 끝까지 자신의 길을 걸어갈 수 있습니다.